Montagem dos jogos por uma equpe de cinco alunos.
Jogo Dominó com peças do material dourado
Em sala de aula, os alunos montaram com os cubinhos do material dourado cuja aresta mede 1 cm, cubos de aresta de medida de 1 a 6 cm. Não fizemos de tamanhos maiores por ser muito trabalhoso, mas esses exemplos serviram para solidificar os conceitos.
Um grupo de cinco alunos reuniu-se no horário extraclasse para montar figuras que representam paralelepípedos, usando as peças do material dourado. As montagens foram fotografadas e selecionadas para construir um jogo com 36 cartas, que segue as regras do jogo de dominó. As mesmas fotografias serviram para criar dois jogos: num deles a resposta a ser encontrada é o volume da figura e no outro a área de superfície.
Em sala de aula organizei a turma em cinco grupos e enquanto eles calculavam as medidas de área e de superfície de cada figura estampada nas cartas, eu aproveitei para observar se realmente haviam entendido os conteúdos. Apesar de todas as atividades exploradas anteriormente, foi no momento de compreender a disposição e quantidade de cubinhos que havia em cada imagem que vários alunos demonstraram que foi naquele instante que a “ficha caiu”. Apenas um grupo de meninos não conseguiu efetuar os cálculos corretamente e no momento que fui corrigir, percebi muitos erros, mas sei que em parte foi devido à falta de seriedade e compromisso com a tarefa a ser executada. Esse grupo mereceu minha atenção durante o momento de jogar com as cartas.
Cálculos das respostas realizados por todos os alunos.
Modelo das cartas do jogo estilo dominó.
Para fazer download dos jogos elaborados, clique AQUI.
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